Acta Mesa de Contratación 31/03/2021

Se elaborará una memoria técnica que contendrá aspectos descriptivos relacionados con la oferta técnica del servicio de limpieza, que incluye los siguientes detalles: a) Estudio de planificación de todas las tareas de limpieza en cada centro educativo objeto del concurso, indicándose número de operarios, número de horas, tanto en limpieza ordinaria como de limpieza especializada, metodología de trabajo, itinerarios, interconexión de personal y todo aquello que ayude a comprobar que el adjudicatario conoce en profundidad las condiciones necesarias para el cumplimiento de este pliego. Incluirá una planificación con el número total de horas/operarios al mes que dedicará la empresa a cada centro. (hasta 15 puntos) 1.- Ceesur Integración S.L.L. realiza el reparto de centros educativos en dos rutas diferentes, pero no incluye las horas dedicadas a cada colegio, ni asigna tareas a cada trabajador. Incluye actuaciones semanales, trimestrales y según necesidad. Incorpora limpieza de canaletas quincenalmente y malas hierbas (en el PPT se incluyen semanalmente), baldeos diarios. Define el material a utilizar, vehículos, hidrolimpiadora, sopladoras, herramientas, vestuario y EPIs. No aporta datos del sistema de control de asistencia de los trabajadores. 2.- Centro Especial de Empleo el Quijote, S.L. describe detalladamente las tareas a realizar, las labores de desinfección y los agentes a utilizar. Reparte el trabajo según la extensión de cada patio realizando dos rutas que denomina norte y sur. Incluye actuaciones temporales, periódicas, especiales, trimestrales y desinfecciones, retirada de malas hierbas, baldeo. No aporta datos del sistema de control de asistencia de los trabajadores. 3.- Limpiezas Camacho, S.L. distribuye las actuaciones y funciones de cada trabajador en la cuadrilla, incorpora un jefe de equipo con experiencia en este tipo de contratos como coordinador con el Ayuntamiento. Establece unas horas de trabajo por centro según tres categorías en las que divide los centros dependiendo de sus dimensiones y especifica las modificaciones que se realizan si hubiera festivos durante la semana. Separa los centros de trabajo en dos rutas diferentes estableciendo un calendario de día de trabajo en cada centro educativo. Describe las herramientas de trabajo, los químicos a utilizar. Vehículos de transporte con etiqueta ECO, sopladoras e hidrolimpiadora. 4