Auditoría ciudadana · Catálogo documental

Documento 451

Lo que dice el papel, al lado de lo que hemos leído

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Fuente
plenos
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Tipo
PLENO · PDF
Capturado
2026-07-22 08:44
Fecha del documento
Cómo se leyó
texto propio del PDF
Páginas
7 con texto de 7
Huella sha256 del fichero
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Esto dice el papel

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Esto hemos leído

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Por lo que, a la vista de todo lo expuesto, el Grupo Municipal Socialista, al amparo de los dispuesto en el Art.119 del Reglamento Orgánico, pregunta: 1. ¿Cómo es posible que una etapa tan importante como es de la que estamos hablando, y que ha sido reconocido por ustedes como un buen proyecto, se rompa de esta manera, sin importar, que consecuencias va a traer a los niños que están entre medias y obviando el derecho de los padres al haber elegido este modelo? 2.¿Cómo garantizará este Gobierno la participación de los padres y madres de estos alumnos de una manera coherente y cohesionada durante toda la etapa? 3.¿Cómo garantizará este Gobierno el trabajo común y conjunto de los maestros que luego trabajaran en centros distintos, con metodologías educativas y de aprendizaje distintas y con criterios diferentes, en aspectos como la integración de niños con necesidades educativas especiales?” La pregunta es contestada por la Concejala Delegada de Educación y Cultura, según consta literalmente en el Diario de Sesiones. 2.- Pregunta in voce formulada por la Sra. Posse Gómez. “Lo que me gustaría saber por parte de esta Concejala, es que si realmente, usando esa sensibilidad de que ustedes hacen tan alarde, se alardean de ella, bueno, utilizando el término realojo de unos niños. Yo no creo que estén hablando ya de sensibilidad. Pero lo que me gustaría saber es: ¿ no van a discriminar a los niños que no han hecho uso de una plaza en una escuela infantil y que han decidido directamente en su educación obligatoria ir a un colegio público?. Si ustedes a estas personas, a estas 300 personas les dan prioridad a la hora de escolarizarles, sabiendo como están los colegios Móstoles, que ya están por encima de los ratios, por encima todos, por encima la mayoría de los colegios. Me gustaría saber si no se discrimina a los niños que no han solicitado plaza en una escuela infantil dando prioridad a estas personas, ¿no creen que es desvestir a un santo para vestir a otro? ¿eso no es discriminatorio?. Yo creo que sensibilidad poca cuando utilizan un término de realojo para hablar de niños”. La pregunta es contestada por el Sr. Alcalde. [Durante la intervención del Sr. Alcalde, contestando a la anterior pregunta formulada in voce, se produjo un corte del suministro de energía eléctrica durante aproximadamente dos minutos, lo que produjo la falta de funcionamiento del ordenador y de la grabación de la sesión, grabación que como consecuencia de dicha avería no pudo ya reiniciarse. Asímismo, durante la intervención del Sr. Alcalde, se reincorporó la Concejala Sra. Fernández Tomé, del Grupo Municipal Socialista, que se encontraba ausente de la Sala, como ya se indicó en el punto 9 de este Orden del Día]. Y no habiendo más asuntos que tratar, se dio por finalizado el acto, siendo las diecinueve horas veinte minutos. Extendiéndose a continuación la presente Acta que yo, Secretario, certifico. Pleno 15.01.09 Página 7/7

Con qué se relaciona este documento

No se le ha podido atribuir ningún expediente ni empresa con garantías. Los vínculos que no se resuelven no se inventan.