Auditoría ciudadana · Catálogo documental

Documento 601

Lo que dice el papel, al lado de lo que hemos leído

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Fuente
plenos
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Tipo
PLENO · PDF
Capturado
2026-07-22 08:44
Fecha del documento
Cómo se leyó
texto propio del PDF
Páginas
29 con texto de 29
Huella sha256 del fichero
0919bae3775f419ce9faa45baf4d6875713d95e25eda007aed01fc60ded5dcc1

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Esto dice el papel

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Esto hemos leído

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Ayuntamiento de Móstoles A todo esto hay que sumar el salvaje recorte en Educación Superior y en I+D+i, junto a la feroz subida de tasas universitarias a la par que se endurece el acceso de los y las estudiantes a las becas, o el aumento de horas lectivas del profesorado universitario, convirtiendo la docencia en una especie de “castigo” para los investigadores y expulsando a un gran número de profesores. En un contexto de crisis económica, más que nunca, la Educación Pública (desde la Educación Infantil hasta la Universidad), necesita de las administraciones públicas, de las instituciones públicas y de las organizaciones sociales, de sus recursos y de su defensa, que no es otra cosa que la defensa de una educación integral, inclusiva, democrática y, por ello laica, que esté al servicio de las necesidades sociales, de la igualdad de oportunidades, de la equidad y de la cohesión social. Por todo ello, el Grupo Municipal de IU-LV presenta para su aprobación las siguiente Instar al Consejo de Gobierno a; 1. Incrementar los presupuestos de educación con el fin de garantizar el derecho a la educación de calidad de todo el alumnado dotando a la escuela pública de los recursos tanto humanos como materiales, suficientes y necesarios, para hacer efectivo ese derecho. 2. Establecer una moratoria en los conciertos educativos, no concertando nuevas unidades en la enseñanza privada mientras existan plazas en la Escuela Pública. 3. Proceder a la no renovación de todos aquellos conciertos con centros educativos que no cumplan estrictamente con las cláusulas establecidas en la Ley de Régimen de Conciertos para su concesión, no respondan realmente a las necesidad real de escolarización establecida en la LODE y, especialmente, a los que segregan por razón de sexo en sus centros o en sus aulas, teniendo en cuenta las recientes sentencias dictadas por Tribunal Supremo. 4. Eliminar de manera definitiva en los próximos presupuestos las desgravaciones fiscales para gastos escolares contempladas en la Ley de Medidas Fiscales y Administrativas 2012. 5. Restituir y/o incrementar las plantillas de los centros públicos, así como de otro personal educativo, para garantizar las medidas de atención a la diversidad de todo el alumnado y muy especialmente a los alumnos con necesidades educativas especiales. 6. Eliminar los incrementos de las ratios impuestos en Educación Infantil por suponer un ataque sin paliativos a la calidad educativa y al buen funcionamiento de un modelo en su origen ejemplar y que desde 2008 viene sufriendo constantes ataques por parte del Gobierno de la Región y un sistemático y progresivo desmantelamiento. 7. Modificar el abusivo e injusto aumento de las cuotas contemplado en la ley de modificación de los presupuestos 2012 (Ley Reguladora de la Hacienda de la Comunidad de Madrid – LRHCM-) en Educación Infantil, especialmente en los tramos de renta más bajos, y la recuperación de cuota 0 para las familias sin recursos. 8. Garantizar el servicio de comedor en todos los centros educativos de la red pública, incluidos los IES, incrementando las ayudas que sean necesarias para garantizar una correcta alimentación a todos los alumnos y alumnas que estén cursando la educación básica y obligatoria. 9. Proceder a la dotación del material curricular necesario y suficiente (incluidos los libros de texto) a los centros escolares, para cubrir todas las etapas de la educación básica obligatoria. Esta dotación tendrá carácter prioritario en los centros de titularidad pública. 10. Derogación de la tasa establecida en la LRHCM para las matrículas de FP de Grado Superior. 11. Derogación de la tasa establecida en la LRHCM para las matrículas en las EEOOII recuperando las vigentes con anterioridad a dicha Ley. 12. Exigir al Gobierno central la derogación del “tarifazo” universitario establecido en el RDL 14/2012, que junto a la pérdida de profesorado y los recortes presupuestarios en universidad, no PLENO. – Pág. 6/29

Con qué se relaciona este documento

No se le ha podido atribuir ningún expediente ni empresa con garantías. Los vínculos que no se resuelven no se inventan.