Documento 597

Ayuntamiento de Móstoles entendemos que beneficia a nuestro municipio y no hay razones objetivas, ni económicas, ni académicas, que propicien esta decisión. De hecho, si atendemos a criterios económicos, según demuestran los propios datos de matriculación, es rentable económicamente porque los grupos suelen estar completos, muy por encima de lo que ocurre en otras modalidades del Bachillerato. Además, las inversiones que han sido necesarias para ponerlo en marcha, ya se han realizado, y en muchos centros en la actualidad no implica gastos adicionales. Es más, cada curso aumenta la demanda, lo que demuestra que hay interés por cursar estos estudios y con su desaparición no se reduciría el coste, ya que estos alumnos y alumnas estudiarían otros Bachilleratos, pero no podrían formarse en lo que realmente quieren (la alternativa, no estudiar, sería aún peor opción). Si atendemos a criterios académicos, no es un bachillerato “fácil”, como se demuestra con los resultados en este Bachillerato, que son equiparables a los de otras vías y modalidades, por ejemplo en Selectividad. Además abre la puerta a estudios superiores, tanto artísticos (conservatorios de música y danza, escuelas de arte en general, universitarios) como en otros ámbitos (educación, gestión cultural, imagen y sonido, historia del arte y de la música, etc.). Pero otro de los elementos determinantes que no justifican su desaparición es porque sus alumnos han demostrado un interés y motivación por encima de lo habitual, quienes realmente quieren dedicarse a este ámbito profesional deben hacer grandes sacrificios, con muchas horas de clases y estudio durante las tardes, en conservatorios, escuelas, etc., y no merecen que se les pongan más dificultades en su formación. Esta motivación les lleva a participar en todo tipo de actividades culturales y artísticas, tanto dentro como fuera de los institutos, que enriquecen la vida escolar de todos los estudiantes, incluso los que eligen otros estudios en el mismo centro. Fue un logro histórico la inclusión de estas enseñanzas en el Bachillerato en nuestro país, formación que existe desde hace tiempo en otros países europeos y no hay razones objetivas que motiven su desaparición. De hecho, son ya muchas las Comunidades Autónomas de diferente color político las que han rechazado su desaparición. ACUERDOS • El Pleno del Ayuntamiento de Móstoles solicita al Ministerio de Educación, Cultura y Deportes para que modifique el anteproyecto de Ley Orgánica de Mejora de la Educación e incluya el Bachillerato de Artes Escénicas, Música y Danza. • El Pleno del Ayuntamiento de Móstoles solicita a la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid a que se pronuncie a favor del mantenimiento del Bachillerato de Artes Escénicas, Música y Danza y defienda dicha postura en la próxima reunión de la Conferencia Sectorial de Educación. • Se dará cuenta de estos acuerdos al Gobierno de la Nación, al Gobierno regional, a los grupos políticos del Congreso, el Senado y la Asamblea de Madrid”. PLENO. – Pág. 34/40