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Ayuntamiento de Móstoles
A continuación, se somete a votación la enmienda de sustitución a la totalidad del
Grupo Municipal Popular, arriba transcrita, obteniéndose dieciséis votos a favor
(correspondientes al Grupo Municipal Popular) y diez votos en contra (siete. correspondientes al
Grupo Municipal Socialista y tres al Grupo Municipal Izquierda Unida-Los Verdes), por lo que la
misma resulta aprobada.
27/ 226.- MOCIÓN DEL GRUPO MUNICIPAL SOCIALISTA SOBRE LA DESAPARICIÓN DEL
BACHILLERATO DE ARTES ESCÉNICAS, MÚSICA Y DANZA, COMO
MODALIDAD DE BACHILLERATO.
Vista la Moción presentada por el Grupo Municipal Socialista, del siguiente contenido
literal:
“Según se desprende del anteproyecto de Ley Orgánica de Mejora de la Educación, una de las
modalidades de bachillerato de artes, concretamente el Bachillerato de Artes Escénicas, Música y
Danza, desaparecerá como modalidad de bachillerato, sin que haya razones de peso que
sustenten esta decisión.
Se da la circunstancia de que nuestro municipio cuenta con uno de los ocho centros que existen
en la Comunidad de Madrid, un centro de referencia que da cobertura a la Zona Sur, que ha
prestigiado al centro que lo imparte, a nuestro municipio con todos aquellos premios que gana y
permite disponer de una amplia oferta formativa accesible para todos los jóvenes mostoleños
independientemente de su poder adquisitivo.
Por ello, entendemos que el mantenimiento de esta modalidad de bachillerato debe ser una causa
común de todas las formaciones políticas con representación en nuestro municipio, ya que
entendemos que beneficia a nuestro municipio y no hay razones objetivas, ni económicas, ni
académicas, que propicien esta decisión.
De hecho, si atendemos a criterios económicos, según demuestran los propios datos de
matriculación, es rentable económicamente porque los grupos suelen estar completos, muy por
encima de lo que ocurre en otras modalidades del Bachillerato. Además, las inversiones que han
sido necesarias para ponerlo en marcha, ya se han realizado, y en muchos centros en la
actualidad no implica gastos adicionales.
Es más, cada curso aumenta la demanda, lo que demuestra que hay interés por cursar estos
estudios y con su desaparición no se reduciría el coste, ya que estos alumnos y alumnas
estudiarían otros Bachilleratos, pero no podrían formarse en lo que realmente quieren (la
alternativa, no estudiar, sería aún peor opción).
Si atendemos a criterios académicos, no es un bachillerato “fácil”, como se demuestra con los
resultados en este Bachillerato, que son equiparables a los de otras vías y modalidades, por
ejemplo en Selectividad.
Además abre la puerta a estudios superiores, tanto artísticos (conservatorios de música y danza,
escuelas de arte en general, universitarios) como en otros ámbitos (educación, gestión cultural,
imagen y sonido, historia del arte y de la música, etc.).
PLENO. – Pág. 36/40